为深入学习宣传贯彻习近平总书记关于青年成长成才的一系列重要论述,引导和帮助广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献,按照学校的统一部署,结合学院特色,开展了2016年暑期社会实践活动
本次社会实践紧密围绕团中央“青春建功十三五•携手共筑中国梦 ”的社会实践活动主题,广泛动员,精心构思。在前期选题申报中,院党委副书记季宜敬、院团委书记路遥、副书记吴雨婷对各班上报的社会实践选题进行了专题评审和筛选,经上报校团委审批,共组建了“151amjs澳金沙门自动化专业人才预就业体验小分队”等院级团队10支,围绕大学生就业、关注弱势群体、外卖食品安全等学习生活实际和社会生活热点方面开展了形式多样的社会实践活动。
“自动化专业人才预就业体验小分队”队员在南京天梯自动化设备股份有限公司进行实践和调研,在实践中将书本知识化作实际操作,增加了队员们对专业知识和工业自动化实际的认识和了解,同时通过自动化人才需求调研,促使他们提早规划职业生涯,以更加积极的心态面对未来的学习和生活。
“让科技走进夕阳小分队”队员来到大新社区,教老人们使用智能手机和电脑。手把手的教学和一对一的答疑,使这次教学活动深受老人的喜爱,吸引了社区里的很多老人们前来参加。通过这次实践活动,让老人更好地了解科技,跟上时代的步伐,从而拉近与子女、与时代的距离。
“计算机普及先锋队”队员来到浦口区高里小学支教,带领农村留守儿童了解互联网与计算机知识,帮助他们进一步激发兴趣、开拓视野,同时展现出了南工电控学子的风采。支教结束后,学院将建立长效机制,进一步结合自身的学科特点,进一步赴高里小学开展科普知识宣传、科创作品展演等内容丰富、形式多样的实践活动。
“拿什么拯救你——我的京剧小分队”队员来到南京市京剧团,近距离感受到了国粹的魅力,从京剧的历史、发展、演变和现状等方面进行全面的了解和探索,并且呼吁当代青年关注京剧、保护京剧健康发展。
“筑梦小队”聚焦进城务工人员的生活现状,并为他们送上温暖和感谢。小分队成员先后向建筑工地上的农民工、校园中的安保人员以及负责学校公共设施修建和完善的工作人员送去了慰问,在表达同学们对进城务工人员的关心的同时也对他们在建设城市过程中做出的贡献表示了衷心的感谢。通过与进城务工人员的交流,小分队成员了解到了进城务工人员的生活现状和工作现状,了解了他们的实际需求和困难。
“关爱农民工小分队”队员来到南京工业大学内部工地和浙江海安建设有限公司的工地,发放问卷调查幸福指数,并为他们带去了慰问品。通过本次调研,队员们欣慰的是农民工的幸福感普遍较高,因而所有靠物质支撑的幸福感都不能持久,只有心灵的淡定宁静,继而产生的身心愉悦,才是幸福的真正源泉。
“美丽中国、文明景区调查小分队”队员通过调查问卷、街头采访等形式,了解游客在旅游过程中的行为。调研发现,绝大多数的游客都能自觉遵守文明旅游的公约,对部分违反公约的游客,小分队成员通过友情提醒,使他们了解到文明旅游的重要性,引导人们充当文明旅游的标兵。
“手机依赖症调查小分队”队员则把关注重点聚焦到了当前的“低头族”身上。随着智能手机的普及,人们过多的把时间花在“刷机”上,从而忽略了现实生活中的风景。小组成员们设计了一套丰富的调查问卷,分析人们对手机的依赖程度和依赖原因,并有针对性地提出了相对完整的改善依赖程度的措施。
“外卖消费调查小分队”队员主要关注的是外卖食品安全问题。成员们首先通过调查校园内、南京等地外卖摊点使用的原料、油、蔬菜等,发现看似方便卫生的外卖其实存在的安全隐患。此外,通过对对食客的调查和宣传,普及了食品卫生安全知识,有利于食客们增强食品安全意识,选择更加卫生安全的消费方式。
“初高中学生暑假校外补习调查小分队”队员把关注的聚焦到了初高中生身上,尽管有关教育部门三令五申禁止补习,但还是有部分学校老师为学生安排暑期补课。队员们通过实地走访等形式发现,如今补课情况却仍然严重。通过走访学生和家长,了解了补课行为的客观原因。家长和学生们都积极热情地参与调查活动中,并积极地提出了自己的看法和意见,对同学们的调研表示支持和肯定。
暑期社会实践是大学生走出校门、走向社会、深入基层、深入群众的良好形式。据悉,今年学院共有10支队伍参与集中社会实践,团队数量创近年新高。学院今年已先后与南京天梯自动化设备股份有限公司、浦口区高里小学签约设立“南京工业大学学生社会实践基地”。目前,各个小分队的户外调研实践活动已经基本结束,进入调查报告的分析撰写阶段。
1、预就业小分队:技术人员演示流量计的安装
2、让科技走进夕阳小分队:队员向老人讲解手机知识
3、计算机普及先锋队:队员给学生上课
4、拿什么拯救你我的京剧:成员与南京京剧团演员合影
5、筑梦小队:小组成员与门卫积极交谈,了解门卫的日常工作
6、美丽中国,文明景区小分队:团队成员向游客发放调查问卷
7、手机依赖症调查小组:成员进行问卷调查
8、农民工幸福感调查小分队:队员与农民工的合照
9、初高中暑假补课调查小组:调查小队走访高中补课时的合影
10、外卖消费调查小分队:团队成员在路边征集调查问卷